La irrupción de la pandemia en el sistema educativo

NOVEDAD 2021

Hemos comprobado que la experiencia de una pandemia interpela tanto al sistema educativo en su conjunto como a cada integrante en particular. El desafío reside en atravesar la incertidumbre y lograr salir fortalecidos/as de esta vivencia, siendo capaces de analizar lo ocurrido, de contemplar los efectos, de aprender de los errores y de los aciertos para a partir de allí construir un sistema educativo más justo y solidario. Estamos frente a la tarea de identificar nuevas situaciones de dificultad y convertirlas en problemas y desafíos a resolver. 
O, dicho de otro modo, en este contexto de pandemia debe ser nuestro compromiso como educadoras/es entender que una situación que aparenta ser un callejón sin salida puede permitirnos encontrar alternativas para recorrerla y aprender nuevos saberes.
Estas posibilidades deben abordarse como sociales y colectivas, siempre desde las instituciones. 
Las reflexiones que transita este libro intentan ayudarnos a tramitar malestares, convirtiendo el padecimiento en categorías que nos permitan analizar críticamente las situaciones complejas y adversas, y prestando especial atención a sostener y reforzar la esfera vincular como el pilar fundamental de todo proceso educativo. 

Autor: Gabriel Brener - Ana Nanfara
Colección: Crecer en ciudadanía
Editorial: Nazhira
Páginas: 48
Medidas: 24 x 17 cm
Encuadernación: Rústica
ISBN: 978-987-1706-97-6